こどもアート・ラボ: 10月 2010

2010年10月31日日曜日

10/28夕方

タップダンス人形師のグレゴさんと

打ち合せ

２月の縁日に参加していただく

「タップダンス人形」を操る

グレゴさんとシャト−２Fで打ち合せしました

大道芸を２０年近くやってらっしゃる

ベテランでリズミカルなタップの音とともに

人形たちの動きがたくみに表現され

楽しい気分にさせてくれる企画に

なりそうです

本来のタップダンス人形は木でつくられるそうですが

紙など違う素材を用いて、こどもたちも独自の人形を

作る事が可能だそう

たのしみですね！

また近日になりましたら詳細お知らせします

学校連携企画

本町小との授業に向けて

5年生の授業は牛乳パックをつかうことに

5年生チームががんばって

試作してい

ます

積んでみたり

崩れちゃったり

切ってみたり

繋げてみたり

試行錯誤中

いよいよ２週間となりました

気が引き締まります！！

2010年10月19日火曜日

12月4日(土)にシンポジウムを開催します。
“Colorful”がコンセプトのコピーになります。
色とりどり。

詳細はまた後ほど告知しますが、11月13日の公開授業のプレイバックも兼ねて講師をお招きして、地域やこども、教育のキーワードでの話題を予定しています。

あと、もうひとつ
11月6日(土)に学芸大で特別公開講座なるモノが催されます。
地域に根ざす学びをテーマにした講演や活動報告が主な内容だそうです。

こどもアート・ラボの活動とぴったりではありませんか！
是非行かねばっ
むしろ活動報告でもいいんじゃないか

と思って、早速昨日問い合わせ先の地域連携課にアポなしアタックをしました。

「この企画はどんな内容なんですか？」という話題から「発表時間ください」へ

なんやかんやありながらも、今日その回答が届きまして、こどもアート・ラボの参加の快諾をいただきました。
言ってみるものですね。
大学近辺で活動している人たちと交流することができたら、友人が増えそうです。

特別公開講座の詳細は大学のHPに記載されていますので興味ある方は是非参加してみてください。
2010年度東京学芸大学「特別公開講座」地域・大学から元気力発信 – 語ろう！創り育てる「学び」–（11月６日［土］開催13:00～16:00／N講義棟））
http://www.u-gakugei.ac.jp/npdf/2010/10_10_tokukouza.pdf

2010年10月15日金曜日

子ども劇場さんとの打ち合わせ

今日は子ども劇場さんと打ち合わせ。
来年度の活動内容とそれに伴って補助金申請の方法を教えてもらいました。
来年度はワークショップや学校連携事業の継続とワークショップ月間をやりましょうということで、話が落ち着きました。
あと、今年度のこれからの活動内容についてもいくつか確認しました。
ひとつは12月4日(土)に実施予定のシンポジウムの件です。
11月に本町小で行なう公開授業をふまえての話をすると思います。講師は学芸大の石井先生と子ども劇場の方です。
もうひとつは2月に実施予定のイベント内でのワークショップについてです。
いろいろ内容を詰めなきゃですが、小金井の南児童館でできたらいいねという話で盛り上がりました。

話は変わりますが、今週木曜にふたたび本町小に授業見学をさせていただきました。
その日は3－1の図工の授業を見させていただきました。骨組みに紙で肉付けして毛糸等でまきまきしていろとりどりのへびを作っていました。舌や牙まで作っていたりして“アナコンダだー”って言ってました。
3年生は4年生よりももっと近い感じで、よく話しかけてくれました。今回はある生徒にチャラ男とよばれたのが印象的だぜぇ。

2010年10月9日土曜日

ガッコラボ2010

本町小とのコラボ企画、企画名はガッコラボがいいんじゃないか。
もともとがそうだったし。
ってことで今回の企画は“ガッコラボ2010”にしてみような。

この間また、本町小の図工の授業を見学させていただきました。
確か、4-2だったかな。4-2はフレンドリー。名前は？年は？と興味をもってくれる子が多い感じです。
23歳だよって答えたら、「ふ～ん」だって、「でも白髪だらけだね」ですって。
いいんだ、鷲山先生みたいに真っ白になるんだ。

これから12日と14日にも見学予定です。そのときは別の学年を見に行きます。

あと、広報用にプレスリリースを作りました。
興味をもってもらえたら幸いです。

本町小は4階建てなんだけど今は4階部分は情報の授業のための教室ぐらいにしか使用していないそうです。
今もそうだけど、色んな学校に空き教室はどんどん増えるんだと思う。いくつか空き教室を利用した取り組みを聞いたこがある。世田谷ものづくり学校もそう。本当に学校のなかにあって隣は普通に小学校のまま。
空き教室を面白く使えたら楽しそう。なんかいいアイデアはないものか

こどもアート・ラボ

たいとる